LastUpdate:May7, 2003. Kajiyama

社会デザイン工学科「建設CAD」科目受講の理由 2003/5


2003年5月に実施した>社会デザイン工学科2年受講者のアンケート結果です。梶山
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(1)番号:020603
(3)受講の理由:就職した時に、CADが使えた方がいいと思ったから。
(4)授業への要望:できればもっとゆっくり教えてほしいです。
(5)その他の意見:CADはいままで使った事がないので、一から覚えるのが大変です。予習復習を家でやらないと間に合いません。学校で使ってるCADのソフトが欲しいです。よかったらどこで手に入るのか教えて下さい。よろしくお願いします。
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(1)番号:020604
(3)受講の理由:社会にでてからCADを使う仕事があると思うので、CADを使いこなせるようになりたいから。
(4)授業への要望:今まで通りでおねがいします。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020609
(3)受講の理由:一年次に受けた図学の勉強についてもう少し掘り進めて勉強してみたいと思ったので受講してみました。また、CADを少しでも習っておけばこの先仕事で役に立つのではと思うからです。
(4)授業への要望:もう少しゆっくりにしてほしい。時間数が増えてもいいので。
(5)その他の意見:毎回簡単な復習問題などしては?成績には関係なく。
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(1)番号:020611
(3)受講の理由:将来的に必要だと強く感じたと吉田君が言ってたから・・・かな
(4)授業への要望:これからも生徒をがんがん引っ張ってください。
(5)その他の意見:がんばって優とります。
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(1)番号:020616
(3)受講の理由:土木技術者には、CADが必要だと思ったので受講しました。
(4)授業への要望:黒板が見えないので、拡大してもらえるとありがたいです。
(5)その他の意見:特に無いです。
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(1)番号:020627
(3)受講の理由:CADを使えるようになったらデータだけで簡単に設計図が作れるから、使えるようになりたいと思ったからです。
(4)授業への要望:難しいことはやっていないので特にないです。
(5)その他の意見:わからないときにたくさん質問するかもしれませんが頑張っていくのでよろしくお願いします。
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(1)番号:020628
(3)受講の理由:大学に入学したときからcadの授業を受けたいと思っていたのですが、どんなことをするのか、どんなことに役立つのか知りませんでした。でも、1年で図学の授業を受けてcadを受講するべきだと改めて思ったからです。
(4)授業への要望:特にないです。
(5)その他の意見:授業についていけるように頑張りますのでこれからもよろしくお願いします。
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(1)番号:020630
(3)受講の理由:建設、設計に興味がありCADが必要であると思ったから。CADを使うことによって仕事をスピーディーに行いたい。
(4)授業への要望:特にありません。熱心に授業をしてもらえてうれしいです。
(5)その他の意見:わからなくなったとき助けてください。よろしくお願いします。
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(1)番号:020635
(3)受講の理由:高校の時にCADソフトを使った授業があり、その時以上の知識が得られると思い受講しました。
(4)授業への要望:もっと身近なもののを、CADを使って製図してみたいです。
(5)その他の意見:インターネットに載せている課題図の製作過程の図を、もう少し細かく載せて欲しいと思います。高校の時の知識がちょっとあいまいになっている部分もあって、いろいろとご迷惑をかけるかもしれませんが、この講義で知識を増やし今後のために役立てようと思います。一生懸命頑張りますので宜しくお願いします。
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(1)番号:020637
(3)受講の理由:これから社会に出て技術者として必要になってくる。よって今のうちから学んで社会に出たら、使いこなせるようになりたかったから。
(4)授業への要望:もう少し、ゆっくりお願いします。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020639
(3)受講の理由:図学T、Uを受講してもっとパソコンを用いたことでやってみたくなったし、CADを以前からこういうのが有るとしっていたから使い方を学ぼうとおもったからです。
(4)授業への要望:特にないです。
(5)その他の意見:精進いたしますので、よろしくお願いします。
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(1)番号:020641
(3)受講の理由:土木に来たからにはCADを学ぶ必要があると思ったので受講することにしました。
(4)授業への要望:もう少しゆっくり説明してほしい。
(5)その他の意見:日頃パソコンに触れないのでいい機会だと思った。
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(1)番号:020645
(3)受講の理由:細かいことが嫌いなので正直なところ登録するか迷いましたが先輩に相談したところ登録したほうがいいと勧められたので登録しました。CADは将来必ず必要だと思いますし技術者として当然の理解しておかなければいけないと思います
(4)授業への要望:あの人数を二人でやるのは少し無理があると思います。いるのかわかりませんが院生を使ったらどうでしょうか。
(5)その他の意見:後ろの方画面みえません
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(1)番号:020646
(3)受講の理由:CADが使えると将来役に立ちそうだから。
(4)授業への要望:説明を聞きながら作業がしたいです。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020648
(3)受講の理由:将来、CADを使って設計図面を描きたいから。
(4)授業への要望:家のパソコンでもCADが使えるようにしてほしい。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020649
(3)受講の理由:前から設計に興味があり、将来、仕事の幅が広がると思ったからです。
(4)授業への要望:日頃パソコンに触ってないので、なるべくゆっくり進めて下さい。
(5)その他の意見:席はこのままで!!
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(1)番号:020650
(3)受講の理由:就職した時に、仕事の幅が広がると思ったから。
(4)授業への要望:いままでどうりでいいです。
(5)その他の意見:席替えはしなくていいです。
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(1)番号:020665
(3)受講の理由:土木技術者としてCADを使えるのが当然になっている時代なので、CADを使えるようになっておきたいと思ったからです。また就職の幅が広がるので受講しようと思いました。
(4)授業への要望:このままでいいです。
(5)その他の意見:とくにありません。
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(1)番号:020666
(3)受講の理由:将来絶対に必要だと思ったからです。あと先生が好きだから。
(4)授業への要望:後期にも授業があってほしいです。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020668
(3)受講の理由:図学の授業がおもしろくてCADも使えるようになりたかったから。
(4)授業への要望:もう少しだけゆっくり授業を進めてほしい。
(5)その他の意見:特にないです。
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(1)番号:020671
(3)受講の理由:図学Uを受講して、もっと深くパソコンを学びたいと思ったため。
(4)授業への要望:質問したときに、もう少し優しく答えてほしい。
(5)その他の意見:特になし。
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(1)番号:020675
(3)受講の理由:就職する上で、設計関係の仕事に就きたいと思っていたのでCADの授業が必要だと思ったので受講しました。
(4)授業への要望:僕の座っている席が後ろなので、席替えを実施して欲しい・・・
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(1)番号:020676
(3)受講の理由:美術と技術が好きだったので。仕事で必要になると思うので頑張ります
(4)授業への要望:今までどうりでいいです!!
(5)その他の意見:厳し過ぎず甘やかさない程度で!!!
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(1)番号:020677
(3)受講の理由:以前から設計図の読み描きができるようになりたかった。将来役立つ時があると思うから。
(4)授業への要望:今のままでいいと思います。
(5)その他の意見:説明が丁寧でわかり易いです。
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(1)番号:020681
(3)受講の理由:これから先、土木技術者になった時にcadができれば仕事の範囲が広がると思い受講しました。
(4)授業への要望:できる限りゆっくり授業を進めてください。
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(1)番号:020683
(3)受講の理由:土木技術者になって橋などの設計をするときcadが必要となるから!
(4)授業への要望:できればもう少しゆっくりお願いします
(5)その他の意見:なし
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(1)番号:020699
(3)受講の理由:1年の時の講義の中で梶山先生の図学の授業が一番ためになる授業であったから。又、cadを使えるようになりたかったから。
(4)授業への要望:説明がはっきり分からないところが多いので、もう少し丁寧に説明してもらいたい。又、2人の先生で意思のソツウができていなくてこちらが、困惑してしまうときがある。
(5)その他の意見:前の授業は重い雰囲気でいつものcadを学ぶというたのしさがなかった。自分はそんなにパソコンを使うことのなれていないため、授業についていくのに必死です。ちょっとしたミスできれたりしないでほしいです。えらそうなこといってすいませんが、素直な気持ちを書かしてもらいました。
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(1)番号:020709
(3)受講の理由:将来設計関係の仕事に就いたときに、CADを使いこなせるようになっておきたいからです。
(4)授業への要望:得にないです。
(5)その他の意見:よろしくお願いします。
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(1)番号:020712
(3)受講の理由:CADを習うことによって将来、就職に役立つ可能性があるし、習うにこしたことはないと思ったので、受講しました。
(4)授業への要望:重要な所の説明は、何回も説明してほしいです。
(5)その他の意見:特にないです。
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(1)番号:020716
(3)受講の理由:土木技術者には、当たり前の知識であり、当然持っておかなければならない知識だからです。
(4)授業への要望:もう少し一つ一つを詳しく知りたいです。
(5)その他の意見:これ以上、速くならないでください。今のままがいいです。
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(1)番号:020719
(3)受講の理由:将来、土木技術者になった時に建設cadを生かして仕事していきたいと考えたため受講しました。
(4)授業への要望:自分は手際良くこなせないと思うのでできるだけゆっくりなペースで授業を進めてほしいです。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020721
(3)受講の理由:将来建設関係の仕事につきたいと考えているのでこの科目を受講しました。
(4)授業への要望:もう少しだけ講義をゆっくり進行してもらえればうれしいです。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020727
(3)受講の理由:将来就職した時必ずCADが必要になると考えたし,今学べる事は学んでおきたいと考えたので受講しました。
(4)授業への要望:質問した時にすぐに先生が来てくれるとうれしいです。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020728
(3)受講の理由:将来の就職に役立つと思ったので
(4)授業への要望:言っていることが聞き取りにくいことがあるので聞こえるようにお願いします
(5)その他の意見:特にありません
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(1)番号:020729
(3)受講の理由:自分のレベルよりは難しい授業だと思っていたが、「土木」ならば必要かもしれないと思ったから。
(4)授業への要望:頑張って授業についていくのでできれば見捨てないでほしい。
(5)その他の意見:もう少し説明を丁寧に、わかりやすくしてほしい。
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(1)番号:020731
(3)受講の理由:以前から設計や建設に興味があったし、それに将来技術者になった時にCADは使えなくてはならないと感じたからです。
(4)授業への要望:説明が少し早い時があるので、もう少しゆっくり説明してもらいたいです。
(5)その他の意見:特にありません。
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(1)番号:020735
(3)受講の理由:設計などの仕事をしたいため、必要だと思ったからうけました。
(4)授業への要望:たまに早くて、分からないとこがあるので、もう少しゆっくりしゃべってほしいです。
(5)その他の意見:厳しくお願いします。


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